我是珠海市第一中等职业学校班主任杨英，2022年我参加了全国职业院校技能大赛中职班主任能力比赛，获得了二等奖，虽然有点遗憾，但是回顾参赛历程，感到还是收获很多、体会很深，对做好今后的班主任工作和教育教学工作、对走好自己今后的人生之路还是启发很大、回味无穷。
曾经的我是一名多才多艺的优秀导游，唱歌、演讲、朗诵、脱口秀都是我的拿手好戏，是省技术能手，代表广东省参加过全国导游大赛并获奖，主持过广东省饭店口语大赛，获得过广东省第三届中职班主任能力大赛一等奖、广东省首届青年教师教学能力大赛一等奖。一直以来，同事们都夸我是个“赛霸”，我快乐又自信地扎根于党的教育事业，命运却突然夺走了这一切......
2019年底，一次普通得不能再普通的体检却让我惊慌失措，我确诊了癌症，需要立刻动手术治疗。手术治疗中，意外发生了，我的喉返神经被高温的手术刀烫伤了，几乎断掉。睁开眼睛后，我整整三个月发不出一点声音。当时的我感觉到绝望无比，失声对于一个教师而言意味着什么？三个月后，我开始有一点微弱的声音，但我明显感觉到声音低沉又沙哑，整整一个学期我都没有办法返回教学岗位。我不想认命，便开始了漫长的求医过程，最终决定接受中医治疗，每次扎50针，每一针下去犹如电击，每次痛到眼泪直流，一阵哀嚎，但我咬牙坚持了整整两年，才得以恢复了部分嗓音，直到现在卖房的中介打电话听到我的声音都会立刻改口叫我“杨先生”。
2021年，我重返班主任岗位，学校里开始了校级班主任能力大赛，脱离班主任比赛太久的我发现，新的赛制下我就是一个新人。一开始我很抵触，不想报名，嗓音坏了以后自信心大不如从前。心里那个不服输的我又在劝自己，也许这是个让我重新振作的机会，我要用行动告诉自己即使声音坏了也同样能够活得精彩，那么痛苦的针灸治疗都挺过去了，还有什么过不去的坎？我也想看看嗓子坏了的我能在班主任大赛的舞台上走多远。
校赛我很轻松就拿了第一名，所有项目都排在第一名。我是孙超省名班主任工作室的学员，当我把材料给她看时，她的评价却给了我当头棒喝！“你这三年进阶有什么理论依据？你三年的活动安排有逻辑吗？班建方案亮点不突出......”直到那一刻，我才有种上了“贼船”的感觉，于是开始了疯狂的进阶修炼。
一、学榜样，听指导
我把2021年国赛一等奖的班建方案实施情况汇报都看了个遍，分析了每个班级建设方案的亮点和逻辑，做了系统梳理，学习别人的班级名字如何与专业融合，分析别人作品中三个年级的建设目标和建设内容如何年年递进，做到有逻辑、有特色、有记忆点。再根据省里汪永智教授、余翔教授、刘春雁副教授专家团队的指导意见，迅速修改了班建方案。班建方案是所有上交材料里最为重要的，因为是方向性的把握，其他材料都是在班建方案的基础上延展开来的，所有材料必须成体系，与班建方案一脉相承。在备赛过程中，听取专家团队的意见和建议非常重要，每次有逻辑不通的地方我就会积极主动请教专家，省里的专家们也是非常乐于指导、乐于分享的，专家的点拨会让你有种醍醐灌顶的感觉，避免了自己走太多的弯路浪费精力。另外，我还关注了汪永智德育工作坊、梅老师的教育笔记两个公众号，汪永智教授和梅亚萍教授都是全国班主任能力大赛的评委，会对大赛方案、评分细则、材料撰写要求做一个方向性的解读，让选手们备赛事半功倍。
二、补理论，夯基础
要把材料做到体系化、有逻辑，理论学习必不可少，而且要与时俱进。张伟主任和汪永智教授主编的《新时代魅力中职班主任专业素养提升指导教程》和汪永智教授主编的《做新时代“硬核”班主任》，堪称备赛人的宝典，内容涵盖了教育政策文件及法律法规、教育理论、教育名家名言、优秀案例展示等。决赛前夕，我认真研读了党的二十大报告，对报告中的关键知识点进行了理解和背诵，把里面与教育相关的内容做成PPT与党员同事分享，完成知识的输入、输出，才能记得更牢固，只有学牢了，要用的时候才能信手拈来。学得最入迷的时候，还在办公室跟同事玩提问抢答游戏，吃饭的时候给老公讲讲党的二十大报告内容，回味起来也是一种奋斗的快乐。为此，省中职德育中心主任汪永智教授在决赛前来我校给遵义市100多位来访校长等管理干部培训班讲课时，我主动请汪教授考一考我对二十大关键词记得准不准？汪教授非常高兴，当场表扬我，后来我听说他还在多个场合还表扬了我，让我更加坚定了信心，不管成绩如何，补足理论、夯实基础，这对自己将来进一步做好班主任工作和其他工作都是有很大益处的。
三、提亮点，抓关键
班级建设方案的汇报基本都是按照五大职责的逻辑框架来阐述的，那如何才能让评委在汪洋大海中捞到珍珠呢？就一定要有亮点、有记忆点。结合班级建设方案，将我的个人经历融入汇报，经过专家点拨，我自己是金牌导游、技术能手，本身就代表了硬核的服务，这也是我作为班主任的亮点和优势；我经历过一些黑暗的日子，却能斗志昂扬、乐观笑对生活，这些都是“乐旅”班的灵魂，最后将汇报题目定为“硬核旅游人，乐在山水间”。在每个部分的阐述中形成总——分——总结构，尽量以故事或者凝练的词句去增加记忆点。专家指出，班级建设方案汇报要么让评委笑、要么让评委哭，能打动评委才是制胜法宝。班级活动策划尽量在外面拍摄，所有环节的设计都要与专业紧密结合，按照导——知——信——行——拓五步设计，做到环节创新，比如旅游专业设计技能报国时我选择了乡村研学活动，讲好乡村故事，将其归入“乐旅练技营”活动，既能够结合班级建设方案突出专业，也能够依托乡村振兴拔高立意。在管理案例撰写方面，要针对影响班级秩序的问题创设情境，其实跟模拟情境处置有共同之处，情境创设要注意不要自己给自己挖坑，把题目设得太大。管理案例撰写要遵循以理论为基础、以制度先管住、以措施来激励，结合班建方案形成自己处理此类问题的模式，亮出自己的高招绝招。
四、有团队，乐奋斗
每个人单打独斗是很难走到最后的，备赛工作量巨大，细节很多，只有团队力量才能完成。每一年大赛形成种子梯队，下一年的选手辅助今年的选手去比赛，今年的选手就指导下一年的选手比赛，除此之外还有校长郭宏才、德育副校长廖欣、省名班主任工作室主持人孙超、学校名班主任工作室核心成员组成的指导团队。每次比赛、选拔赛，团队都会组织集中的模拟，找问题、抓改进。学校对比赛高度重视，在物质和精神上大力支持，郭校长会亲自指导，廖副校长会在备赛时给我们送面包，会陪我们加班到深夜，甚至细化到帮我们检查错别字、措辞是否得当，学生处徐主任也经常过来关心是否需要帮我们订饭。备赛的过程很苦，但是我们总能在相互的关心中互相取暖、互相鼓励。只有经历过比赛的人，才更懂也更珍惜这种一起吃苦的战友情。
录制班级建设方案实施情况介绍视频
回想走来的一路，实属不易，经历过决赛、遴选赛的紧张刺激，经历过国赛决赛72小时的魔鬼创作，写过超过十万字的材料，反复修改、打磨，已经记不清有多少次推倒重来，期间有过烦躁但很快又说服自己平静下来，我从头到尾没有掉过一滴眼泪。我想这就是命运送给我的礼物，让我比从前更加淡定、从容、坚韧，我总相信这样一句话，命运给你一个低谷是让你去创造一个绝地反击的奇迹。比赛过程中很考验选手的心理素质，庞大的备赛量也需要我们有一个强健的体魄，所以每天一定要劳逸结合，在运动中释放自己、赋能自己。
国赛决赛主题活动录制
国赛初赛班级主题活动录制
越努力越幸运，我从刚参加比赛时的不自信到逐渐找到自己的节奏，对各个项目的理解越来越透彻，从未想过自己能走到这一步，感谢不服输的自己、渴望创造精彩的自己。汪教授说我越比赛越年轻、越比赛越有干劲，我想是因为比赛点亮了我，让我又找回了自信，奋斗的德育人永远年轻！这段经历将成为我人生的宝贵财富，当我遇到困难时，我会想起那个不屈不挠的自己，也让我更有勇气去面对未来的人生。感谢学校的托举，感谢一路上指导我、陪伴我、鼓励我的可爱人们，感谢家人的理解与支持，是大家共同的关爱与支持才让我走得更远。