受广东省教育厅思政处的委托，广东省中等职业学校德育研究与指导中心（以下简称为中心）协助省教育厅对广东省中小学研学实践教育营地基地建设进行管理和检查指导。我本人作为中心主任担任这个项目的总负责人，并在中心专门设立了研学实践教育指导部，由广东技术师范大学马克思主义学院邓凯文副教授任指导部主任，作为项目具体负责人协助我开展工作。我和我们项目组的专家们抽空就去各基地、营地进行检查，第1批基地营地是2021年公布的一共有103个，其中有97个是基地，有6个是营地。对于他们是不是按照基地营地的条件去建设去发展，我们要跟踪调查、监督检查和具体指导，促进他们能够按照文件要求顺利发展。

2024年1月17日上午，我带专家团队第1站来到深圳市育新学校（深圳市中小学德育基地），这个学校是广东省中小学生研学实践教育营地。他们2023年拿到了国家福彩基金项目资助经费500万，需要开发相关课程，开发相关线路，加强硬件和软件建设。因此我们这次去主要是帮他们论证、研学实践的主题的选择、课程的设计。学校领导高度重视，专门成立了团队一起进行研究开发。学校党组织书记杨焕亮出席并讲话，表示一定会高度重视、大力支持、组织精干团队、圆满完成任务。项目具体负责人王孟洋和相关老师认真详细汇报了前期的准备情况和开发研究等工作。广东技术师范大学马克思主义学院副教授。邓凯文博士、广东技术师范大学陈吉鄂博士、深圳市龙岗区教育局教研员吴向东等专家进行了具体指导。最后与会领导专家还为该学校被授予“全国中小学生校外研学实践教育基地”揭牌。

1月17日下午2:30，我们专家团队第2站来到了深圳市锦绣中华·民俗村，这个是广东省中小学生研学实践教育基地。所属板块是优秀传统文化。该基地负责人秦张平等陪同参观考察。在这里我们参观了国内外文化微缩景观和展馆，特别是认真参观检查了中国56个民族的展馆和相关活动情况。观看了大型实景演出“大漠传奇”。听取了基地领导的介绍讲解，深切地感受到基地各项事业发展很顺畅。我代表专家组给他们提出了一个建议，希望他们今年能够结合建国75周年，围绕铸牢中华民族共同体意识，研究开发一场爱国主义教育主题的大型演出活动项目，建议题目为《锦绣中华：铸牢中华民族共同体意识----纪念建国75周年大型主题演出》，该基地负责人表示要向领导汇报，认真研究实施。

1月17日下午4:30，我们专家团队第3站来到深圳市中国钢结构博物馆，这个是我们广东省 中小学生研学实践教育基地，所属板块是国防科工。钢结构博物馆张立峰馆长陪同参观考察。讲解员详细给我们介绍了钢结构在国内外的历史发展，特别是我国改革开放以来，钢结构在经济社会发展中起到了很重要的作用，很多中小学生来参观考察后感到收获很大，感受到我们国家巨大的发展变化。

1月18日上午9:00，我们专家团队来到第4站中英街历史博物馆，这是广东省中小学生研学实践教育基地，所属板块是国情教育。博物馆馆长蒋斌等陪同参观考察。1992年上半年我参加教育部中南干训中心培训的时候，我们班上的部分学员来广东考察，曾经来到过中英街，那时候感受很新鲜，香港那边私营老板热情招揽、生意兴隆，深圳这边是国营店员爱理不理、冷冷静静，感受到经营方面的一些差别，回到河南以后我还写了一个文章，在一个省赛中获得了一等奖。现在重新走在这个中英街上，感觉到一切都平平静静，很多游客两边商店都可以转来转去，该买就买不买就走，没有什么差别，而更多的是拍照留念，参观考察研学实践，感受香港回归祖国之后的光荣与自豪，感受祖国改革开放后翻天覆地的巨大变化。

1月18日上午11:30，我们专家团队来到第5站深能环保盐田能源生态园，这是我们广东省中小学生研学实践教育基地，所属板块是国情教育、自然生态，负责人刘伟主任全程陪同讲解。在这里我们详细地参观考察了垃圾分类后进行燃烧发电等流程，体会到国家解决城市垃圾处理问题的决策与实施，体会到大中型企业的对处理垃圾问题的努力与担当。刘主任说很多中小学生来这里参观考察以后，详细地了解了城市垃圾处理的过程，明白了燃烧转化成一些能量的意义，对他们做好垃圾分类，增强保护生态的意识等方面有很大帮助。

1月18日下午3时，从深圳回广州的途中又去东莞市中小学德育基地进行参观考察。东莞市教育局德体卫艺科柳志顡、东莞市中小学德育基地培训部部长杨晶晶陪同参观考察。该基地属于东莞市级的基地，内容丰富、形式多样、管理有序，取得了很多的研学实践教育成绩，同时也听他们汇报说东莞市教育局又在另外一个地方给他们建立了新的中小学生研学实践教育基地，今年9月份搬过去使用。那里面地方更大、设施更全、开展活动的区域更广，内容更丰富，必将有利于提高东莞市中小学生研学实践教育质量和水平，能够为广大中小学生提供更多更好的研学实践教育服务。